江苏省大学生心理健康研究中心（江宁基地）负责人郑爱明教授、南京儿童医院赵昊昊医生受邀出席会议。来自江宁大学城各高校的20余名专职心理咨询师，以及南京信息工程大学各学院副书记、一线辅导员、心理中心专职教师共同参会，一同探讨高校心理健康家校协同育人工作新思路。
本次会议议程充实、内容务实，分为专题线上培训与线下自由研讨两大环节，兼顾理论赋能与实践交流。上午，会议特邀湖南工商大学心理健康教育中心主任、中国心理学会注册督导师戴吉教授，开展《系统式家庭会商在高校心理危机工作中的运用》专题线上培训。培训中，戴吉教授结合自身丰富的高校心理危机干预、家校沟通实战经验，系统阐释了系统式家校会商的核心理论基础，重点解读了资源取向、解决取向、未来取向三大会商核心取向。同时，从实操层面精准拆解工作方法，详细讲解了以情绪、认知、行为为核心的三大工作切入口，全面梳理家校会商的开展方式、完整流程与实操要点，为一线心理工作者、辅导员开展家校联动心理工作提供了可落地的实操范式。在互动答疑环节，针对参会教师提出的“家庭成长小组开展方法”“家谱图的绘制技巧与实际应用价值”等问题，戴吉教授逐一细致解答，进一步夯实了参会人员的专业理论与实操能力。
下午，研讨会进入自由交流研讨环节，由郑爱明教授、赵昊昊医生、钱春霞副教授共同作为分享嘉宾。参会的各高校专职心理咨询师、一线辅导员立足日常工作实际，围绕高校心理健康家校协同工作的优秀经验、现存难点堵点展开深入交流。大家聚焦家长认知偏差、家校沟通不畅等核心难题，针对“家长拒不认可学生心理问题、消极配合学校干预工作”“如何搭建高效家校沟通桥梁、提升家校沟通质量”等典型问题，与现场专家展开深度对话、互动研讨，汇聚多方智慧探寻解决方案，现场交流氛围热烈、研讨成效显著。
此次交流研讨会以问题为导向、以实操为核心，通过专业理论培训、前沿技术分享、一线经验碰撞、难点问题研讨的多元形式，有效普及了家庭系统观、系统式家校会商的专业理论与实操技术，切实破解了高校家校心理育人工作中的诸多实操难题。下一步，我们将以此次研讨会为契机，深耕家校协同心理健康育人模式，吸纳借鉴优秀工作经验与专业方法，不断提升高校心理健康教育工作的专业性、系统性、实效性，全方位守护大学生心理健康成长。
