4月19日上午，学工处在临江楼A101-102会议室举办了2024年第二期辅导员心理专业能力培训。本次培训主题为《辅导员“问题管理家”助人模式（二）》，由南京工业大学张晓文副教授进行讲授，心理中心钱春霞主任主持，各学院辅导员及心理中心老师参加了此次培训。
本次培训是第一期辅导员“问题管理家”助人模式培训的延续，张老师通过一个具体的案例，为大家梳理了PM+具体技术的七个步骤，包括列出问题、选择问题、界定问题、头脑风暴、选择方法、行动计划、检讨方案。并为大家讲解了问题管理家（PM+）助人模式这种短程的心理干预方法对于解决日常生活中的任何问题、实现任何目标都适用的基本策略。这些策略包括提升技能的策略和改变态度的策略，比如压力管理策略，可以帮助学生改善负面情绪的干扰问题；行动激活策略可以改善抑郁状态学生执行力不足的问题；多任务处理策略可以用于那些想得太多而内耗、解决问题效率低下的学生。张老师还讲解了如何鼓励学生建立信心、寻找社会支持系统，以及利用自身优势助人自助。
张老师结合自身多年的工作经验，每一个要点的讲解都引入了真实的案例，这些结构化、标准化的步骤，既有普适性又不失灵活性，提供了很多简单易行、行之有效的心理干预方法。切实地帮助辅导员们掌握谈心谈话的技能，去解决实际工作中遇到的问题。在场的辅导员们表示受益匪浅，学习了PM+这门技术，不仅拓宽了工作思路，也增强了面对困难问题的信心。学工处将继续组织其他专题的心理专业技能培训，进一步提升辅导员队伍的心理专业素养和工作效能。
