各系（院、部）：
为配合我校正在开展的社会主义荣辱观主题教育系列活动之“诚信·文明”教育活动，进一步弘扬诚信精神，更好地营造文明、和谐的校园，特举办“以诚为本，以信为贵”为主题的“诚信杯”辩论邀请赛，具体方案如下：
一、主办单位：学生工作处 校团委
承办单位：校学生会 社团中心 敏思口才协会
二、组队：
受邀院系组织代表队一支参加比赛。各参赛代表队选送4-6名选手（建议男女搭配组成），每场比赛出场4名选手，出场队员的辩序可以变动，但必须在比赛前一天告知校学生会学习部。
三、报名：
5月10日前将队员的姓名、性别、年龄、班级等相关情况报校学生会学习部。各院系可推荐大赛主席一名，5月10日前将推荐大赛主席姓名、职务、专业、相关经历等相关情况报校学生会学习部。
四、赛制：
四对四团体辩论赛。受邀院系抽签参赛，初赛、半决赛均采取淘汰制。
五、赛程
1﹑初赛：5月13日
初赛地点：南阶
2﹑半决赛：5月20日
复赛地点：南阶
3﹑决赛：5月27日
决赛地点：南阶。
六﹑评审团
初赛、半决赛评审团由受邀院系学生会学习部部长或往届校最佳辩手组成（如有本系比赛，则该系不得参加评判）。决赛邀请三名非进入决赛系的老师和一名团委老师组成。
七﹑抽签规则
本着公平、简明、有效的原则，由受邀院系学习部部长抽签决定比赛对手和立场，辩题由参赛系抽签决定。
附件一、“诚信杯”辩论赛竞赛规程
附件二、“诚信杯”辩论赛报名表
附件三、“诚信杯”辩论赛辩题
学工处 校团委
2006年4月29日
附件一、“诚信杯”辩论赛竞赛规程
一、比赛由队员陈词、盘问、自由辩论、总结陈词四部分组成。要求用普通话表述。
二、辩论赛程序（由主席执行）
1、开场白
2、队员入场
3、介绍参赛队及其所持立场
4、介绍参赛队员
5、介绍评委和点评嘉宾
6、比赛开始
7、评审团交评分表后退席评议（在此休息时段可穿插一些节目）
8、评审团入席，点评嘉宾评析赛事
9、宣布比赛结果
10、辩论赛结束
（注：7，8两项议程可只在半决赛、决赛中实行）
三、辩论程序
1、陈词阶段
（1）正、反方一辩发言
（2）正、反方二辩发言
（3）正、反方三辩发言
2、盘问阶段
（1）反方四辩提问
（2）正方四辩回答、提问
（3）反方三辩回答、提问
（4）正方三辩回答、提问
（5）反方二辩回答、提问
（6）正方二辩回答、提问
（7）反方一辩回答、提问
（8）正方一辩回答、提问
（9）反方四辩回答
3、自由辩论阶段
由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。
4、总结阶段
（1）反方四辩总结陈词
（2）正方四辩总结陈词
四、辩论赛规则
（一）时间
全场总计用时40分钟：
1、陈词共18分钟
（1）正、反方一辩发言各3分钟
（2）正、反方二辩发言各3分钟
（3）正、反方三辩发言各3分钟
2、盘问阶段共4分钟
（1）提问用时10秒，回答用时20秒
（2）各队累计用时2分钟
3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟
4、总结陈词阶段共用时8分钟，每方用时4分钟
（二）辩论规则
1、盘问规则
（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。
（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。
2、自由辩论规则
（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。
（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。
（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响评分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
（三）评判规则
1、每场比赛由5位专家组成评判团。
2、评分办法（团体和个人分别记分，团体共100分）：审题20分；论证20分；辩驳20分；配合20分；辩风20分。
3、个人满分50分。
4、扣分：凡审题、论证、辩驳、配合、辩风项目中，不符合评判要求和违反规则的，均酌情扣分。由于参赛队自身原因造成的突发事件影响比赛的，由评判团决定，在其累计总分中扣5-10%。
（四）评判标准依据
1、团体部分
（1）审题：对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有有效的处理方法。
（2）论证：论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。
（3）辩驳：提问能否抓住对方要害，问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答应相应扣分。
（4）配合：是否有团队精神，是否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体，给对方一个有力打击。
（5）辩风：语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中，是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众；表演是否得当，落落大方，有幽默感。
2、个人部分
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现给出印象分，可参考：
（1）论：陈词是否流畅，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用事例是否得当。
（2）辩：提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。
（3）台风与辩风
（五）胜负判定
1、将5位评委按团体5个项目打出的5个小分中扣掉一个最高分、一个最低分，取其余3个分值的平均分为该队单项得分。
2、5个单项平均分的总和为该队的总计得分。
3、队中总计得分高的一队取胜。
4、如果两队得分相同，由5位评委另行投票决定胜负。
（六）辩手个人得分：只作为评选本届最佳辩手的依据。
（七）点评
1、在5位评委外另请一位点评嘉宾作现场点评，但不参与评分。
2、评判团退席评议阶段，5位评委应将自己的观感告知点评嘉宾，点评嘉宾将自己的观感与5位评委的观感综合整理，由此产生现场点评框架。
3、现场点评内容一般为：
（1）概括比赛态势的发展轨迹，评析参赛队整体表现。
（2）对辩手个人作点评。
（3）就辩题发表个人学术见解。
（4）其它
附件二、“诚信杯”辩论赛报名表
系别：
姓名
性别
年龄
班级
参 赛 选 手
推 荐 主 席 相 关 材 料
附件三、“诚信杯”辩论赛辩题
正 反
1． 对不诚信的人是否该讲诚信
2． 诚信主要靠自律 诚信主要靠他律
3． 大学生助学贷款未按时归还是否可以理解
4． 诚信是否应该讲场合
5． 诚信建设应以遵章守纪为主 诚信建设应以言而有信为主
6． 善意的谎言是否违背诚信
7． 讲诚信对企业的经济效益是否会产生有利影响
8． 当今社会要不要诚信
9． 诚信是不是道德中最重要的一项
10． 诚信是不是人生的最高追求
为配合我校正在开展的社会主义荣辱观主题教育系列活动之“诚信·文明”教育活动，进一步弘扬诚信精神，更好地营造文明、和谐的校园，特举办“以诚为本，以信为贵”为主题的“诚信杯”辩论邀请赛，具体方案如下：
一、主办单位：学生工作处 校团委
承办单位：校学生会 社团中心 敏思口才协会
二、组队：
受邀院系组织代表队一支参加比赛。各参赛代表队选送4-6名选手（建议男女搭配组成），每场比赛出场4名选手，出场队员的辩序可以变动，但必须在比赛前一天告知校学生会学习部。
三、报名：
5月10日前将队员的姓名、性别、年龄、班级等相关情况报校学生会学习部。各院系可推荐大赛主席一名，5月10日前将推荐大赛主席姓名、职务、专业、相关经历等相关情况报校学生会学习部。
四、赛制：
四对四团体辩论赛。受邀院系抽签参赛，初赛、半决赛均采取淘汰制。
五、赛程
1﹑初赛：5月13日
初赛地点：南阶
2﹑半决赛：5月20日
复赛地点：南阶
3﹑决赛：5月27日
决赛地点：南阶。
六﹑评审团
初赛、半决赛评审团由受邀院系学生会学习部部长或往届校最佳辩手组成（如有本系比赛，则该系不得参加评判）。决赛邀请三名非进入决赛系的老师和一名团委老师组成。
七﹑抽签规则
本着公平、简明、有效的原则，由受邀院系学习部部长抽签决定比赛对手和立场，辩题由参赛系抽签决定。
附件一、“诚信杯”辩论赛竞赛规程
附件二、“诚信杯”辩论赛报名表
附件三、“诚信杯”辩论赛辩题
学工处 校团委
2006年4月29日
附件一、“诚信杯”辩论赛竞赛规程
一、比赛由队员陈词、盘问、自由辩论、总结陈词四部分组成。要求用普通话表述。
二、辩论赛程序（由主席执行）
1、开场白
2、队员入场
3、介绍参赛队及其所持立场
4、介绍参赛队员
5、介绍评委和点评嘉宾
6、比赛开始
7、评审团交评分表后退席评议（在此休息时段可穿插一些节目）
8、评审团入席，点评嘉宾评析赛事
9、宣布比赛结果
10、辩论赛结束
（注：7，8两项议程可只在半决赛、决赛中实行）
三、辩论程序
1、陈词阶段
（1）正、反方一辩发言
（2）正、反方二辩发言
（3）正、反方三辩发言
2、盘问阶段
（1）反方四辩提问
（2）正方四辩回答、提问
（3）反方三辩回答、提问
（4）正方三辩回答、提问
（5）反方二辩回答、提问
（6）正方二辩回答、提问
（7）反方一辩回答、提问
（8）正方一辩回答、提问
（9）反方四辩回答
3、自由辩论阶段
由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。
4、总结阶段
（1）反方四辩总结陈词
（2）正方四辩总结陈词
四、辩论赛规则
（一）时间
全场总计用时40分钟：
1、陈词共18分钟
（1）正、反方一辩发言各3分钟
（2）正、反方二辩发言各3分钟
（3）正、反方三辩发言各3分钟
2、盘问阶段共4分钟
（1）提问用时10秒，回答用时20秒
（2）各队累计用时2分钟
3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟
4、总结陈词阶段共用时8分钟，每方用时4分钟
（二）辩论规则
1、盘问规则
（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。
（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。
2、自由辩论规则
（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。
（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。
（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响评分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
（三）评判规则
1、每场比赛由5位专家组成评判团。
2、评分办法（团体和个人分别记分，团体共100分）：审题20分；论证20分；辩驳20分；配合20分；辩风20分。
3、个人满分50分。
4、扣分：凡审题、论证、辩驳、配合、辩风项目中，不符合评判要求和违反规则的，均酌情扣分。由于参赛队自身原因造成的突发事件影响比赛的，由评判团决定，在其累计总分中扣5-10%。
（四）评判标准依据
1、团体部分
（1）审题：对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有有效的处理方法。
（2）论证：论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。
（3）辩驳：提问能否抓住对方要害，问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答应相应扣分。
（4）配合：是否有团队精神，是否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体，给对方一个有力打击。
（5）辩风：语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中，是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众；表演是否得当，落落大方，有幽默感。
2、个人部分
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现给出印象分，可参考：
（1）论：陈词是否流畅，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用事例是否得当。
（2）辩：提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。
（3）台风与辩风
（五）胜负判定
1、将5位评委按团体5个项目打出的5个小分中扣掉一个最高分、一个最低分，取其余3个分值的平均分为该队单项得分。
2、5个单项平均分的总和为该队的总计得分。
3、队中总计得分高的一队取胜。
4、如果两队得分相同，由5位评委另行投票决定胜负。
（六）辩手个人得分：只作为评选本届最佳辩手的依据。
（七）点评
1、在5位评委外另请一位点评嘉宾作现场点评，但不参与评分。
2、评判团退席评议阶段，5位评委应将自己的观感告知点评嘉宾，点评嘉宾将自己的观感与5位评委的观感综合整理，由此产生现场点评框架。
3、现场点评内容一般为：
（1）概括比赛态势的发展轨迹，评析参赛队整体表现。
（2）对辩手个人作点评。
（3）就辩题发表个人学术见解。
（4）其它
附件二、“诚信杯”辩论赛报名表
系别：
姓名
性别
年龄
班级
参 赛 选 手
推 荐 主 席 相 关 材 料
附件三、“诚信杯”辩论赛辩题
正 反
1． 对不诚信的人是否该讲诚信
2． 诚信主要靠自律 诚信主要靠他律
3． 大学生助学贷款未按时归还是否可以理解
4． 诚信是否应该讲场合
5． 诚信建设应以遵章守纪为主 诚信建设应以言而有信为主
6． 善意的谎言是否违背诚信
7． 讲诚信对企业的经济效益是否会产生有利影响
8． 当今社会要不要诚信
9． 诚信是不是道德中最重要的一项
10． 诚信是不是人生的最高追求
