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关于开展2017年“心怀感恩 励志成才”主题教育活动的通知

作者:        点击数:        更新时间:2017-12-15 00:00:00        字体:【    

各学院:

      为引导广大获奖、受助学生用好奖助资金,充分发挥奖助政策的育人功能,根据2017年学生资助工作安排,今年继续开展“心怀感恩励志成才”主题教育活动。现就有关事项通知如下:

     一、活动主题

     心怀感恩 励志成才

     二、活动目的

     通过开展活动,使广大获奖、受助学生对奖助资金的使用更加合理、有效,使奖助政策的激励和育人功能更加凸显,引导广大学生特别是家庭经济困难学生心怀感恩、励志成才,激发学生在实现个人价值的同时热心公益,回报社会,报效祖国。

     三、 活动内容

   1.宣传动员

    12月16日前,各学院对全体家庭经济困难学生及获奖、受助学生做好宣传动员工作,使所有活动对象都能明确开展此项活动的重要意义和具体要求,都能积极参与到活动中来。

    2.组织实施

    (1)“资助成效”微电影剧本大赛。以各学院的资助成才典型事迹为蓝本创作,可以进行适当的艺术性改编,重点表现当代家庭经济困难学生在国家资助政策的扶助与激励下自强不息、诚信立身、感恩回报、追求理想、勤学创新和自力更生的事迹,以及高校教师助人、育人的奉献精神。

    (2)开展第三届“青春之歌”国奖励志宣讲团报告会。各学院根据本院实际本情况,邀请国家奖学金或国家励志奖学金获得者,为大一新生做先进事迹报告会。

    (3)召开一次“心怀感恩 励志成才”为主题的困难学生座谈会。各学院要以“心怀感恩 励志成才”为主题,组织召开一次困难学生座谈会,帮助学生进一步了解国家和学校的各项资助政策,引导学生心怀感恩、励志成才,同时听取学生的意见和想法,从而进一步完善我校的资助制度,提升资助育人成效。

    (4)制定“学习困难”贫困学生(专业排名在后20%或有课程不及格的贫困学生)帮扶计划,指导他们制定“学习规划承诺书”,并填写“学习困难”贫困学生学习帮扶汇总表(附件1),并总结上期帮扶计划取得的成效(须包括具体的数据)。各学院要认真了解困难生的整体学习情况,尤其是学习困难的贫困生。要帮助他们认真分析原因,指导他们制定学习规划承诺书,建立本院的“学习困难”贫困学生帮扶的长效机制。

    (5)举办系列感恩教育主题活动,营造良好的育人环境。感恩教育是高校学生资助育人工作的重要组成部分。各学院要充分重视感恩教育工作,结合学院实际,深入研讨,举办系列丰富多彩的感恩教育活动,如开展“与特困生做一次深入谈心,发一条感恩短信,组织困难生参加一次爱心公益活动,撰写一封感恩家书,参加一次志愿服务”等,努力形成具有学院特色的感恩教育育人环境。

    四、活动要求

    1.各学院要高度重视,依据本通知精神,统筹制定全院活动方案,加强分工协作,明确专人负责,积极动员广大获奖、受助学生特别是家庭经济困难学生积极参与到各项教育活动中来。

    2. “学习困难”贫困学生帮扶计划和“青春之歌”国奖励志宣讲团报告会是必须开展的活动,其他活动学院根据实际情况酌情开展。报告会横幅由学生资助管理中心统一制作,请提前两天将横幅大小及举办地点报学生资助管理中心,以方便及时悬挂横幅。

    3.各学院要在落实好各项具体活动的同时,综合运用天际新闻网、学院主页、微信公众号等网络平台,对各项活动的开展情况进行及时的宣传报道,营造“心怀感恩励志成才”的育人氛围。

    4.活动结束后,各学院要及时总结并提交以下材料:

    (1)《2017年“心怀感恩励志成才”主题教育活动总结表》(附件2,含活动统计表);

    (2)“学习困难”贫困学生帮扶计划及上期贫困学生学习帮扶计划落实情况总结(需包含具体数据)、学生本人签字“学习规划承诺书”(复印件)、“学习困难”贫困学生学习帮扶汇总表;

    (3)需要提交代表性的活动照片、微信公众号有关报道截图等3-5张。

    请各学院于2018年1月12日前将上述材料经学院分管学生工作的领导签字并加盖学院公章后报送学生资助管理中心(学生“学习规划承诺书”、活动图片无需领导签字),同时电子材料通过奥蓝系统报送至学生资助管理中心(学生“学习规划承诺书”只提交书面材料)。

    联系人:田智

    电 话:025-58731397

    特此通知。

 

学生工作处

2017年12月15日
 


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